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sábado, 25 de febrero de 2017
Suma de los ángulos de un triángulo
A continuación os presento un gif animado (visto en la página de facebook de Cerebro Digital) con la demostración gráfica de que los ángulos de un triángulo suman 180º.
domingo, 19 de febrero de 2017
Lasmatematicas.es: Videos.
La página web a la que os enlazo, tiene gran cantidad de contenidos de matemáticas de secundaria en vídeo, alojado también en YouTube, para que repaséis desde casa.
Ortocentro (Alturas)
Con las tres alturas de un triángulo, generamos el punto de intersección llamado Ortocentro.
Moviendo los vértices del triángulo, encontraremos el Ortocentro para cada nuevo triángulo.
Notad que si el triángulo es acutángulo, el ortocentro cae fuera del triángulo. Y si es rectángulo, cae sobre el vértice del ángulo recto.
Moviendo los vértices del triángulo, encontraremos el Ortocentro para cada nuevo triángulo.
Notad que si el triángulo es acutángulo, el ortocentro cae fuera del triángulo. Y si es rectángulo, cae sobre el vértice del ángulo recto.
sábado, 18 de febrero de 2017
Baricentro (Medianas):
Trazando las medianas de un triángulo, generamos el punto de intersección, que llamamos Baricentro cuya distancia al vértice es doble que su distancia al punto medio del lado opuesto.
Moviendo los vértices del triángulo, comprobamos que se cumple cualquiera que sea el triángulo.
martes, 25 de agosto de 2015
Ars Qubica por Cristóbal Vila
Para empezar este nuevo curso os dejo con un video por Cristóbal Vila que muestra la estrecha relación que hay entre Arte y Matemáticas. Espero que os guste.
ARS QUBICA from Cristóbal Vila on Vimeo.
viernes, 6 de febrero de 2015
Actividades de apoyo
lunes, 14 de octubre de 2013
Suma y resta de números enteros
A continuación podéis practicar con la suma de números enteros (Z) de manera gráfica.
Y en este otro, el de la resta de números enteros (Z).
Y en este otro, el de la resta de números enteros (Z).
lunes, 29 de abril de 2013
Cálculo de la Pendiente de la recta a partir de dos puntos
Deslizando m modificamos la pendiente.
Deslizando n modificamos la ordenada en el origen.
Además, sobre la recta, podemos deslizar los puntos A y B para comprobar que cualesquiera que sean esos puntos, el cálculo de la pendiente se hace a partir del cociente entre el incremento de y con respecto del incremento de x.
Deslizando n modificamos la ordenada en el origen.
Además, sobre la recta, podemos deslizar los puntos A y B para comprobar que cualesquiera que sean esos puntos, el cálculo de la pendiente se hace a partir del cociente entre el incremento de y con respecto del incremento de x.
martes, 26 de marzo de 2013
Ecuaciones sencillas. Regla del producto
Resolución de ecuaciones sencillas, utilizando sólo la regla del producto.
domingo, 17 de marzo de 2013
Ecuaciones sencillas. Regla de la suma
Resolución de una ecuación sencilla, aplicando la regla de la suma.
viernes, 22 de febrero de 2013
Recta: Pendiente - Ordenada en el origen
Representamos las rectas a partir de la ecuación explícita (Pendiente - ordenada en el origen).
Moviendo la pendiente m, vemos cómo cambia la inclinación de la recta sobre la horizontal (pendiente).
Moviendo la ordenada en el origen n, vemos cómo se desplaza verticalmente la recta, cruzando por el eje Y en el punto (0, n).
Moviendo la pendiente m, vemos cómo cambia la inclinación de la recta sobre la horizontal (pendiente).
Moviendo la ordenada en el origen n, vemos cómo se desplaza verticalmente la recta, cruzando por el eje Y en el punto (0, n).
domingo, 27 de enero de 2013
Nuevo Descubrimiento Matemático
Carl Cowen (Indiana University-Purdue University Indianapolis U.S.A.) y Eva Gallardo (Universidad Complutense de Madrid) han resuelto uno de los grandes problemas abiertos de las matemáticas planteado por John von Newmann a mediados del siglo pasado: "El problema del subespacio invariante: ¿Es cierto que todo operador lineal y continuo en un espacio de Hilbert complejo (de dimensión mayor 1) deja invariante algún subespacio cerrado no trivial?" Un problema que puede ser incluido en la lista de “Los problemas del milenio”.
La solución se ha presentado en el congreso de la RSME (Real Sociedad Matemática Española) que se ha celebrado esta semana pasada en Santiago de Compostela.
Podeis ver la noticia en: http://www.rsme.es/content/view/1199/1/
La solución se ha presentado en el congreso de la RSME (Real Sociedad Matemática Española) que se ha celebrado esta semana pasada en Santiago de Compostela.
Podeis ver la noticia en: http://www.rsme.es/content/view/1199/1/
viernes, 23 de noviembre de 2012
Enlaces a la Web Descartes del Ministerio de Educación
Mate 1º: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Potencias_y_raices/index.htm
Mate 2º: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_2eso_proporcionalidad/index_2quincena4.htm
Mate 3º: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_2eso_proporcionalidad/index_2quincena4.htm
Mate 4º: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_4eso_B_ecuaciones/index_quincena4.htm
Para ello debéis de tener Java actualizado o recién instalado en:
Mate 2º: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_2eso_proporcionalidad/index_2quincena4.htm
Mate 3º: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_2eso_proporcionalidad/index_2quincena4.htm
Mate 4º: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_4eso_B_ecuaciones/index_quincena4.htm
Para ello debéis de tener Java actualizado o recién instalado en:
E instalar el plugin webdescartes2.0 en:
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/DescartesWeb2.0/index.html
(haciendo clic en Instalación del plugin)
Y para decargar geogebra:
(haciendo clic en Instalación del plugin)
Y para decargar geogebra:
domingo, 7 de octubre de 2012
Pi (π), ese gran desconocido
En realidad, de pi hemos oido sus conocidas aproximaciones: 3,14; 3,1416. Pero ¿quién es pi? ¿Por qué π = 3,141592...?
Gracias a alsalirdelcole.com en el artículo: http://www.alsalirdelcole.com/las-7-maravillas-de-las-matematicas/
Pues he encontrado un gif animado que me ha gustado y explica realmente quién es π, a partir de una rueda(circunferencia) de 1 m de diámetro. Pues la longitud de esa circunferencia mide exactamente π m.
Gracias a alsalirdelcole.com en el artículo: http://www.alsalirdelcole.com/las-7-maravillas-de-las-matematicas/
viernes, 20 de abril de 2012
1º y 3º ESO: Geometría
Os dejo un listado de enlaces, donde podéis encontrar información para los trabajos del bloque de geometría:
http://i-matematicas.com/Descartes/Libro/
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material098/geometria/index.htm
http://i-matematicas.com/Descartes/Libro/
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material098/geometria/index.htm
sábado, 7 de abril de 2012
Premios matemáticos en el cole
Durante el mes de marzo se han producido varios acontecimientos
matemáticos: Se han entregado los premios de la "Trobada matemàtica" del
colegio Puértolas Pardo de Alcora y ha salido publicada la lista de
los alumnos que han pasado a la segunda fase de la Jornada matemática
del colegio Guadalaviar de Valencia.
En la "Trobada matemàtica" de Alcora, los alumnos premiados fueron:
Sergio Navarro Palacios de 4º de ESO con el primer premio y
Vicente Martí Vidal de 2º de ESO con el segundo premio.
A la segunda fase de la XXI Jornada Matemática Valencia, han pasado los siguientes alumnos:
Inés Gayet Sorita (3º Primaria)
Inés Gayet Sorita (3º Primaria)
Inés Matínez Fernández (3º Primaria)
Diego Sansano Reboll (3º Primaria)
Mar Serrano Sorita (4º Primaria)
David Ten Lledó (6º Primaria)
Mar Serrano Sorita (4º Primaria)
David Ten Lledó (6º Primaria)
Clara Chiva Molina (1º ESO)
Ana Llorens Bonet (2º ESO)
Ana Llorens Bonet (2º ESO)
¡Enhorabuena!
Y por supuesto, felicitar también a todos los que han participado
en las dos pruebas por su interés y agradecer la ilusión que han puesto
en cada uno de los eventos.
miércoles, 21 de marzo de 2012
1º ESO: Ecuaciones de primer grado
Os dejo un par de videos de @juanmemol en (lasmatematicas.es) para que veáis, en el primer video: con varios ejemplos cómo se resuelven las ecuaciones de primer grado con una sola incógnita y en el segundo video: lo mismo pero con paréntesis, que son las que estamos viendo en clase.
miércoles, 29 de febrero de 2012
"Trobada Matemàtica" en Alcora
El colegio Puértolas Pardo de Alcora organiza como todos los años la "Trobada Matemàtica Fundació Col·legi Puértolas Pardo", en la que participamos desde la primera edición.
Os dejo unos enlaces con actividades de otras pruebas: llámense olimpiadas, jornadas, trobadas, ... donde los problemas y actividades son parecidos.
¡¡¡ÁNIMO!! y mucha suerte.
Os dejo unos enlaces con actividades de otras pruebas: llámense olimpiadas, jornadas, trobadas, ... donde los problemas y actividades son parecidos.
Blog da Lali Rodríguez (profesora de matemáticas)(2º y 3º ESO)
http://mimosa.pntic.mec.es/~jcolon/p12-14.html (1º y 2º ESO)
http://mimosa.pntic.mec.es/~jcolon/p14-16.html (3º y 4º ESO)
¡¡¡ÁNIMO!! y mucha suerte.
jueves, 23 de febrero de 2012
1º y 2º ESO: Proporcionalidad
En el siguiente enlace podéis practicar la proporcionalidad de manera interactiva gracias al trabajo de i-matematicas.com
sábado, 18 de febrero de 2012
Inspirations by Cristóbal Vila
A short movie inspirated on Escher's works.
Otro video de Cristóbal Vila de Etérea estudios, donde las matemáticas son protagonistas: progresiones, poliedros, probabilidad y estadística, geometría, funciones, proporcionalidad, ...¡¡¡uf!!! no sé si se ha dejado algo. Eso sí inspirado en los trabajos gráficos de Escher.
Otro video de Cristóbal Vila de Etérea estudios, donde las matemáticas son protagonistas: progresiones, poliedros, probabilidad y estadística, geometría, funciones, proporcionalidad, ...¡¡¡uf!!! no sé si se ha dejado algo. Eso sí inspirado en los trabajos gráficos de Escher.
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